Berikut ini adalah 25 variasi judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mata pelajaran Ekonomi kelas 10 di Madrasah Aliyah, khusus untuk materi Konsep Ilmu Ekonomi.
Judul-judul ini dikelompokkan berdasarkan metode atau media pembelajaran yang digunakan agar Anda bisa memilih yang paling sesuai dengan kondisi kelas Anda.
Kelompok 1: Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif
- Peningkatan Hasil Belajar Konsep Ilmu Ekonomi melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada Siswa Kelas X MA.
- Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Kelangkaan dan Biaya Peluang.
- Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa dalam Pembelajaran Ekonomi melalui Model Numbered Heads Together (NHT) di Kelas X MA.
- Implementasi Metode Think Pair Share (TPS) untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Skala Prioritas pada Siswa Madrasah Aliyah.
- Efektivitas Model Pembelajaran Jigsaw dalam Meningkatkan Kolaborasi Siswa pada Materi Pembagian Ilmu Ekonomi.
- Penggunaan Model Project Based Learning (PjBL) dalam Menyusun Skala Prioritas Kebutuhan Siswa Kelas X.
- Meningkatkan Motivasi Belajar Ekonomi Materi Literasi Keuangan melalui Metode Role Playing di Kelas X MA.
Kelompok 2: Pemanfaatan Media Digital dan Teknologi
- Penggunaan Media Quizizz sebagai Instrumen Evaluasi untuk Meningkatkan Minat Belajar Konsep Dasar Ilmu Ekonomi.
- Pemanfaatan Aplikasi Canva dalam Pembuatan Infografis Kelangkaan untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa Kelas X MA.
- Meningkatkan Pemahaman Konsep Biaya Peluang melalui Penggunaan Video Pembelajaran Interaktif di Madrasah Aliyah.
- Implementasi Game-Based Learning berbasis Wordwall untuk Meningkatkan Pemahaman Istilah-Istilah Ekonomi.
- Penggunaan E-Modul Interaktif berbasis Flipbook untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa pada Materi Konsep Ekonomi.
- Efektivitas Penggunaan Google Classroom dalam Model Blended Learning pada Pembelajaran Konsep Ilmu Ekonomi.
Kelompok 3: Pendekatan Kontekstual dan Integrasi Keislaman
- Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Relevansi Belajar Ekonomi dengan Kehidupan Sehari-hari Siswa.
- Integrasi Nilai-Nilai Ekonomi Syariah dalam Materi Konsep Ilmu Ekonomi untuk Meningkatkan Karakter Siswa di MA.
- Analisis Penerapan Prinsip Ekonomi dalam Kehidupan Santri melalui Metode Case Study di Madrasah Aliyah.
- Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Ekonomi melalui Pendekatan Saintifik pada Siswa Kelas X.
Kelompok 4: Peningkatan Keterampilan Spesifik (Soft Skills)
- Meningkatkan Kemampuan Literasi Finansial melalui Simulasi Pengelolaan Keuangan Pribadi pada Siswa Kelas X.
- Upaya Meningkatkan Keterampilan Pengambilan Keputusan melalui Analisis Biaya Peluang (Opportunity Cost).
- Penerapan Metode Diskusi Kelompok untuk Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Siswa pada Materi Masalah Ekonomi.
- Penggunaan Teknik Mind Mapping untuk Meningkatkan Daya Ingat Siswa pada Klasifikasi Kebutuhan Manusia.
Kelompok 5: Judul Variatif Lainnya
- Penerapan Strategi Pembelajaran Active Knowledge Sharing untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dasar Ekonomi.
- Penggunaan Media Kartu Masalah untuk Meningkatkan Analisis Siswa terhadap Fenomena Kelangkaan di Indonesia.
- Upaya Meminimalisir Miskonsepsi pada Materi Motif dan Prinsip Ekonomi melalui Metode Demonstrasi Interaktif.
- Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa melalui Pemberian Reward and Punishment dalam Pembelajaran Ekonomi di Kelas X MA.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Ekonomi, PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat, PTK Tugas Kuliah, Tugas Pemantapan Kemampuan Profesional, Tugas PKP Universitas Terbuka, Jasa PKP Universitas Terbuka, Jasa PKP
--- Jasa PTK Madrasah ---
