Berikut ini adalah 25 ide judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mata pelajaran Ekonomi kelas 10 di Madrasah Aliyah, khusus dengan fokus materi Masalah Ekonomi (Masalah Ekonomi Klasik, Masalah Ekonomi Modern/What, How, For Whom, dan Sistem Ekonomi).
Judul-judul ini dirancang untuk mengatasi berbagai kendala kelas seperti rendahnya daya analisis, kurangnya keaktifan, hingga rendahnya hasil belajar.
Kelompok 1: Fokus pada Masalah Ekonomi Modern (What, How, For Whom)
- Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Masalah Ekonomi Modern pada Siswa Kelas X MA.
- Penggunaan Metode Case Study (Studi Kasus) dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Masalah Ekonomi "How" dan "For Whom".
- Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Discovery Learning pada Materi Permasalahan Pokok Ekonomi Klasik dan Modern.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Ekonomi Materi Masalah Ekonomi melalui Strategi Scaffolding di Kelas X MA.
- Implementasi Model Pembelajaran Small Group Discussion untuk Memecahkan Masalah Distribusi dalam Ekonomi Klasik.
Kelompok 2: Fokus pada Sistem Ekonomi (Solusi atas Masalah Ekonomi)
- Analisis Komparatif Sistem Ekonomi melalui Metode Role Playing untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa Kelas X.
- Penggunaan Media Kartu Sortir (Card Sort) untuk Meningkatkan Pemahaman Karakteristik Berbagai Sistem Ekonomi di Dunia.
- Meningkatkan Kemampuan Literasi Ekonomi Siswa melalui Model Jigsaw pada Materi Kekuatan dan Kelemahan Sistem Ekonomi Pasar.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Sistem Ekonomi Indonesia melalui Model Pembelajaran Cooperative Script.
- Penerapan Metode Debat Aktif untuk Menganalisis Efektivitas Sistem Ekonomi Komando vs Sistem Ekonomi Terpusat.
Kelompok 3: Pemanfaatan Teknologi dan Media Visual
- Penggunaan Media Infografis Interaktif untuk Meningkatkan Pemahaman Alur Masalah Ekonomi Klasik di Madrasah Aliyah.
- Pemanfaatan Platform Wordwall dalam Bentuk Game Edukasi untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Materi Sistem Ekonomi.
- Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa melalui Penggunaan Video Animasi Kontekstual tentang Masalah Ekonomi di Lingkungan Sekitar.
- Implementasi Flipped Classroom berbasis Google Classroom pada Pembelajaran Materi Masalah Ekonomi Modern.
- Penggunaan Teknik Mind Mapping Digital untuk Memetakan Perbedaan Sistem Ekonomi Tradisional dan Modern.
Kelompok 4: Integrasi Nilai Madrasah & Kontekstual
- Implementasi Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Menghubungkan Masalah Ekonomi Modern dengan Potensi Lokal Madrasah.
- Integrasi Nilai-Nilai Keadilan Ekonomi Islam dalam Pembelajaran Sistem Ekonomi Campuran untuk Meningkatkan Karakter Siswa.
- Analisis Masalah Ekonomi di Lingkungan Pesantren melalui Metode Project Based Learning (PjBL) bagi Siswa MA.
- Peningkatan Sikap Bijak Berkonsumsi melalui Analisis Masalah Ekonomi Modern dengan Pendekatan Saintifik.
Kelompok 5: Peningkatan Aktivitas & Kreativitas
- Penerapan Model Talking Stick untuk Meningkatkan Keberanian Berpendapat Siswa pada Materi Masalah Ekonomi Nasional.
- Upaya Meningkatkan Kreativitas Siswa dalam Mencari Solusi Masalah Ekonomi "How" melalui Metode Brainstorming.
- Penggunaan Media Papan Flanel Ekonomi untuk Mengklasifikasikan Masalah Ekonomi Klasik dan Modern di Kelas X.
- Meningkatkan Partisipasi Siswa melalui Model Pembelajaran Think Pair Check pada Materi Sistem Ekonomi Indonesia.
- Efektivitas Metode Peer Teaching (Tutor Sebaya) dalam Membantu Siswa Memahami Perbedaan Sistem Ekonomi Demokrasi.
- Penggunaan Strategi Point-Counterpoint untuk Membedakan Dampak Sistem Ekonomi Liberal dan Sosialis bagi Masyarakat.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Ekonomi, PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat, PTK Tugas Kuliah, Tugas Pemantapan Kemampuan Profesional, Tugas PKP Universitas Terbuka, Jasa PKP Universitas Terbuka, Jasa PKP
--- Jasa PTK Madrasah ---
