Pesan PTK

25 Judul PTK Matematika Kelas 10 Madrasah Aliayah Materi Trigonometri


Materi Trigonometri di kelas 10 Madrasah Aliyah sering kali dianggap sebagai "momok" bagi siswa karena banyaknya rumus, konsep perbandingan sudut, hingga penerapan identitas yang kompleks.

Berikut adalah 25 ide judul PTK yang dirancang untuk mengatasi berbagai kendala belajar pada materi Trigonometri:

Judul PTK Berbasis Model Pembelajaran Inovatif
  1. Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah pada Materi Perbandingan Trigonometri.
  2. Meningkatkan Hasil Belajar Aturan Sinus dan Kosinus melalui Implementasi Model Pembelajaran Discovery Learning.
  3. Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Materi Grafik Fungsi Trigonometri melalui Model Project Based Learning (PjBL).
  4. Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournament) untuk Meningkatkan Retensi Ingat Siswa pada Sudut Istimewa.
  5. Meningkatkan Kemampuan Komunikasi Matematis Siswa pada Materi Identitas Trigonometri melalui Model Think Pair Share (TPS).
  6. Implementasi Model Inkuiri Terbimbing untuk Menemukan Konsep Perbandingan Trigonometri pada Segitiga Siku-Siku.

Judul PTK Berbasis Media Visual dan Alat Peraga
  1. Penggunaan Alat Peraga "Roda Trigonometri" untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Nilai Perbandingan Trigonometri di Berbagai Kuadran.
  2. Pemanfaatan Software GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Visualisasi Grafik Fungsi Trigonometri di Kelas 10 MA.
  3. Meningkatkan Motivasi Belajar Trigonometri melalui Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Quizizz Paper Mode.
  4. Penggunaan Media Klinometer Sederhana untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa dalam Mengukur Tinggi Objek (Aplikasi Trigonometri).
  5. Efektivitas Media Video Animasi Berbasis Canva dalam Menjelaskan Konsep Sudut Berelasi.
  6. Penggunaan Modul Digital Interaktif untuk Meningkatkan Kemandirian Belajar Siswa pada Materi Trigonometri.

Judul PTK Berbasis Strategi Khusus & Pendekatan Kontekstual
  1. Penerapan Pendekatan Realistic Mathematics Education (RME) untuk Meningkatkan Pemahaman Aplikasi Trigonometri dalam Kehidupan Sehari-hari.
  2. Penggunaan Metode Mind Mapping sebagai Upaya Mengorganisir Hafalan Rumus Identitas Trigonometri yang Kompleks.
  3. Meningkatkan Hasil Belajar Matematika melalui Strategi Scaffolding pada Materi Persamaan Trigonometri Sederhana.
  4. Implementasi Metode Tutor Sebaya (Peer Tutoring) untuk Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Materi Aturan Luas Segitiga.
  5. Penggunaan Teknik Mnemonic untuk Memudahkan Siswa Menghafal Nilai Trigonometri Sudut-Sudut Istimewa.

Judul PTK Khas Madrasah & Karakter
  1. Integrasi Nilai-Nilai Keislaman (Konsep Kiblat dan Waktu Salat) dalam Pembelajaran Trigonometri untuk Meningkatkan Literasi Numerasi.
  2. Upaya Meningkatkan Kemandirian dan Disiplin Siswa melalui Pembelajaran Trigonometri Berbasis E-Learning di Madrasah Aliyah.
  3. Pemanfaatan Konteks Arsitektur Masjid sebagai Media Pembelajaran Kontekstual pada Materi Perbandingan Trigonometri.

Judul PTK Fokus pada Kemampuan Spesifik
  1. Analisis dan Perbaikan Miskonsepsi Siswa pada Materi Sudut Berelasi melalui Metode Diskusi Kelompok Kecil.
  2. Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa melalui Pemberian Soal Open-Ended pada Materi Trigonometri.
  3. Upaya Mengatasi Math Anxiety (Kecemasan Matematika) pada Materi Trigonometri melalui Pendekatan Harmonious Classroom.
  4. Meningkatkan Kemampuan Literasi Matematis Siswa dalam Menyelesaikan Soal Cerita Trigonometri melalui Prosedur Polya.
  5. Penerapan Metode Drill and Practice Berbantuan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Terstruktur untuk Meningkatkan Ketangkasan Berhitung Trigonometri.

Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah,  PTK Kenaikan Pangkat
--- Jasa PTK Madrasah ---


close
Pesan PTK