Materi Akad dan Jual Beli di Kelas 10 Fikih merupakan materi yang sangat aplikatif namun sering kali dianggap sulit karena banyaknya syarat, rukun, serta jenis-jenis jual beli yang dilarang (jual beli batil). PTK pada materi ini sangat efektif jika menggunakan metode simulasi pasar atau analisis kasus transaksi modern.
Berikut adalah 25 ide judul PTK Fikih materi Akad dan Jual Beli:
Kelompok Metode Simulasi & Praktik (Psikomotorik)
- Peningkatan Pemahaman Rukun dan Syarat Akad melalui Metode Simulasi Transaksi pada Siswa Kelas X.
- Penerapan Metode Role Playing (Bermain Peran) untuk Meningkatkan Keterampilan Praktik Jual Beli yang Sesuai Syariat Islam.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fikih melalui Metode Demonstrasi Praktik Khiyar dalam Jual Beli.
- Implementasi Metode Marketplace Activity untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Materi Akad Jual Beli.
- Peningkatan Keterampilan Siswa dalam Melakukan Ijab Qabul melalui Metode Praktik Terbimbing di Kelas X.
Kelompok Model Pembelajaran Berbasis Masalah (Analisis)
- Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Menganalisis Jenis-Jenis Jual Beli yang Dilarang dalam Islam.
- Penggunaan Metode Studi Kasus untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa Mengidentifikasi Praktik Gharar dalam Transaksi Modern.
- Upaya Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa melalui Model Inquiry Learning pada Materi Akad Salam dan Istishna.
- Implementasi Model Discovery Learning untuk Menemukan Hikmah Larangan Jual Beli yang Mengandung Unsur Penipuan.
- Strategi Case Method dalam Meningkatkan Kemampuan Siswa Menyelesaikan Sengketa Jual Beli (Khiyar).
Kelompok Strategi Kooperatif & Aktif
- Peningkatan Motivasi Belajar Materi Akad melalui Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD).
- Penggunaan Strategi Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Pemahaman Macam-Macam Akad dalam Fikih.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fikih melalui Model Jigsaw pada Materi Klasifikasi Jual Beli.
- Implementasi Strategi Think Pair Share (TPS) dalam Mendiskusikan Keabsahan Jual Beli Online Menurut Fikih.
- Penggunaan Metode The Power of Two untuk Mendalami Dalil-Dalil Naqli tentang Jual Beli.
Kelompok Media & Inovasi Digital
- Pemanfaatan Media Mind Mapping untuk Memetakan Struktur Rukun dan Syarat Jual Beli pada Siswa Kelas X.
- Penggunaan Media Audiovisual (Video Animasi) untuk Memvisualisasikan Perbedaan Akad Shohih dan Akad Fasid.
- Implementasi Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Formatif yang Interaktif pada Materi Akad dan Jual Beli.
- Efektivitas Media Canva Infografis dalam Meningkatkan Daya Ingat Siswa tentang Macam-Macam Khiyar.
- Pemanfaatan Interactive PowerPoint untuk Meningkatkan Minat Belajar Materi Akad Terkait Kepemilikan Harta.
Kelompok Strategi Evaluasi & Penguatan Konsep
- Penerapan Strategi Index Card Match untuk Meningkatkan Kemampuan Mencocokkan Jenis Akad dan Contohnya.
- Upaya Meningkatkan Keberanian Bertanya Siswa melalui Strategi Question Student Have pada Materi Jual Beli.
- Peningkatan Hasil Belajar Materi Jual Beli melalui Penerapan Strategi Information Search Berbasis Literasi Digital.
- Penggunaan Metode Everyone is a Teacher Here untuk Meningkatkan Percaya Diri Siswa Menjelaskan Syarat Objek Jual Beli.
- Analisis Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Proyek untuk Menyusun Simulasi Bisnis Syariah Sederhana.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat
--- Jasa PTK Madrasah ---
