Materi Kepemilikan (Milkiyyah) dalam Fikih Kelas 10 merupakan materi yang cukup abstrak karena melibatkan konsep hukum, akad, dan sebab-sebab kepemilikan. PTK yang efektif untuk materi ini biasanya menggunakan metode yang mampu mengonkretkan konsep tersebut, seperti simulasi transaksi atau analisis kasus.
Berikut adalah 25 ide judul PTK Fikih materi Kepemilikan (Milkiyyah):
Kelompok Model Pembelajaran Berbasis Masalah & Analisis
- Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Sebab-Sebab Kepemilikan Harta.
- Penggunaan Metode Studi Kasus untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Kepemilikan Umum, Negara, dan Individu.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fikih Materi Milkiyyah melalui Model Inquiry Learning pada Siswa Kelas X.
- Implementasi Model Discovery Learning untuk Menemukan Perbedaan antara Kepemilikan Materi (Milkul 'Ain) dan Kepemilikan Manfaat.
- Peningkatan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Kepemilikan melalui Strategi Case Method (Metode Kasus).
Kelompok Simulasi & Pendekatan Kontekstual
- Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Relevansi Pemahaman Milkiyyah dalam Kehidupan Ekonomi.
- Penggunaan Metode Simulasi Akad untuk Meningkatkan Pemahaman Cara Memperoleh Kepemilikan secara Sah.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Milkiyyah melalui Metode Role Playing dalam Transaksi Jual Beli dan Sewa Menyewa.
- Implementasi Metode Demonstrasi untuk Menjelaskan Konsep Ihya’ul Mawat (Membuka Lahan Baru) sebagai Sebab Kepemilikan.
- Meningkatkan Partisipasi Siswa melalui Metode Sosiodrama terkait Masalah Kepemilikan Harta Temuan (Luqathah).
Kelompok Strategi Kooperatif & Aktif
- Peningkatan Keaktifan Belajar Materi Milkiyyah melalui Model Numbered Heads Together (NHT) pada Siswa Kelas X.
- Penggunaan Strategi Think Pair Share (TPS) dalam Mendiskusikan Batasan-Batasan Kepemilikan dalam Islam.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fikih melalui Model Student Teams Achievement Divisions (STAD) pada Materi Milkiyyah.
- Implementasi Model Jigsaw untuk Meningkatkan Pemahaman Jenis-Jenis Kepemilikan secara Komprehensif.
- Penggunaan Strategi The Power of Two dalam Menganalisis Dalil Naqli tentang Perlindungan Hak Milik.
Kelompok Media & Inovasi Digital
- Pemanfaatan Media Mind Mapping (Peta Konsep) untuk Memetakan Struktur Sebab-Sebab Kepemilikan Harta.
- Penggunaan Media Audiovisual (Motion Graphics) untuk Memvisualisasikan Konsep Kepemilikan Manfaat dan Hak Pakai.
- Implementasi Media Canva Infografis Berbasis Proyek untuk Menyusun Klasifikasi Milkiyyah.
- Efektivitas Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Formatif yang Interaktif pada Materi Milkiyyah.
- Pemanfaatan Interactive PowerPoint untuk Meningkatkan Minat Belajar Materi Akad sebagai Sebab Kepemilikan.
Kelompok Strategi Evaluasi & Penguatan Konsep
- Penerapan Strategi Index Card Match untuk Meningkatkan Kemampuan Mencocokkan Istilah-Istilah Milkiyyah dan Definisinya.
- Penggunaan Metode Everyone is a Teacher Here untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Menjelaskan Konsep Milkul 'Ain.
- Peningkatan Hasil Belajar Materi Kepemilikan melalui Penerapan Strategi Information Search Berbasis Literasi Kitab Fikih.
- Analisis Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Teka-Teki Silang untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Milkiyyah.
- Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar Materi Fikih melalui Metode Snowball Throwing pada Materi Larangan Kepemilikan Harta secara Batil.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat
--- Jasa PTK Madrasah ---
