Materi Penelitian Geografi di kelas 10 sering kali dianggap sulit oleh siswa Madrasah Aliyah karena sifatnya yang prosedural dan teoritis. Fokus utama PTK di materi ini biasanya adalah meningkatkan kemampuan berpikir ilmiah dan keterampilan menulis laporan penelitian.
Berikut adalah 25 judul PTK yang dibagi berdasarkan fokus permasalahannya:
Fokus: Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) & Masalah (PBL)
- Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) untuk Meningkatkan Keterampilan Menyusun Laporan Penelitian Geografi Sederhana.
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Ilmiah Siswa melalui Model Problem Based Learning (PBL) pada Materi Fenomena Geosfer.
- Efektivitas Model Discovery Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Menentukan Masalah Penelitian Geografi.
- Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Riset untuk Meningkatkan Literasi Data pada Siswa Kelas X MA.
- Penggunaan Model Inquiry Terbimbing untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Merumuskan Hipotesis Penelitian.
Fokus: Keterampilan Teknis (Data & Metodologi)
- Peningkatan Kemampuan Menyusun Instrumen Angket melalui Metode Worksheet Terstruktur pada Materi Penelitian Geografi.
- Upaya Meningkatkan Keterampilan Teknik Pengumpulan Data Lapangan melalui Metode Observasi di Lingkungan Madrasah.
- Penggunaan Teknik Peer Tutoring (Tutor Sebaya) untuk Meningkatkan Pemahaman Analisis Data Kualitatif dan Kuantitatif.
- Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Mengolah Data Geografi menggunakan Tabel dan Grafik melalui Metode Demonstrasi.
- Penerapan Metode Case Study untuk Meningkatkan Ketajaman Analisis Pembahasan dalam Laporan Penelitian Siswa.
Fokus: Media & Teknologi Digital
- Pemanfaatan Google Form sebagai Media Praktik Pengumpulan Data untuk Meningkatkan Minat Siswa pada Metodologi Penelitian.
- Penggunaan Media Kartu Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Identifikasi Masalah Penelitian Geografi.
- Implementasi Aplikasi Mind Mapping untuk Membantu Siswa Menyusun Kerangka Berpikir Penelitian.
- Meningkatkan Pemahaman Langkah-Langkah Penelitian Geografi melalui Media Video Tutorial Interaktif.
- Penggunaan Peta Konsep Digital untuk Meningkatkan Penguasaan Sistematika Penulisan Karya Tulis Ilmiah Geografi.
Fokus: Kemampuan Menulis & Literasi
- Peningkatan Kemampuan Menulis Latar Belakang Masalah melalui Strategi Scaffolding pada Siswa Kelas X MA.
- Upaya Meningkatkan Keterampilan Sitasi dan Penyusunan Daftar Pustaka melalui Metode Latihan Terbimbing.
- Penerapan Strategi Think-Talk-Write (TTW) untuk Meningkatkan Keterampilan Komunikasi Hasil Penelitian Geografi.
- Meningkatkan Kemampuan Literasi Informasi Siswa dalam Mencari Referensi Penelitian melalui Studi Pustaka Digital.
- Efektivitas Metode Round Club dalam Meningkatkan Kritisasi Siswa terhadap Fenomena Sosial-Geografis di Sekitarnya.
Fokus: Karakter & Integrasi Lokal (Khas Madrasah)
- Meningkatkan Sikap Objektivitas dan Jujur dalam Penelitian Geografi melalui Pembelajaran Berbasis Nilai-Nilai Keislaman.
- Analisis Fenomena Keagamaan di Sekitar Madrasah sebagai Objek Penelitian untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Geografi.
- Penerapan Metode Field Trip Mandiri di Lingkungan Tempat Tinggal Siswa untuk Menumbuhkan Kepekaan Keruangan.
- Peningkatan Hasil Belajar Materi Publikasi Hasil Penelitian melalui Pembuatan Poster Ilmiah yang Menarik.
- Upaya Mengatasi Kesulitan Belajar Metodologi Penelitian melalui Penggunaan Modul Pembelajaran Berbasis Proyek (Project-Based Module).
- Penerapan Metode Diskusi Berbantuan Media Visual untuk Memahami Peran SIG dalam Perencanaan Wilayah.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Gegrafi, PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat, PTK Tugas Kuliah, Tugas Pemantapan Kemampuan Profesional, Tugas PKP Universitas Terbuka, Jasa PKP Universitas Terbuka, Jasa PKP
--- Jasa PTK Madrasah ---
