Beriku ini adalah 25 ide judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mata pelajaran Geografi kelas 10 Madrasah Aliyah, khusus pada materi Pengantar Ilmu Geografi.
Judul-judul ini dirancang untuk mengatasi berbagai masalah klasik di kelas, seperti rendahnya kemampuan analisis spasial, kurangnya minat baca, hingga pemahaman konsep objek studi geografi.
Fokus: Model Pembelajaran Kooperatif & Aktif
- Peningkatan Hasil Belajar Geografi Materi Konsep Esensial Geografi melalui Model Problem Based Learning (PBL).
- Penerapan Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Aspek Geografi.
- Penggunaan Model Pembelajaran Inquiry untuk Meningkatkan Pemahaman Objek Studi Geografi di Kelas X MA.
- Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Materi Prinsip Geografi melalui Metode Think Pair Share (TPS).
- Implementasi Model Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Kerjasama Siswa dalam Memahami Pendekatan Geografi.
Fokus: Media Pembelajaran Digital & Visual
- Penggunaan Media Google Earth untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Spasial Siswa pada Materi Konsep Lokasi dan Jarak.
- Pemanfaatan Video Dokumenter Geografis untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa pada Materi Aspek Fisik dan Sosial.
- Efektivitas Media Infografis dalam Meningkatkan Pemahaman 10 Konsep Esensial Geografi bagi Siswa Kelas X.
- Penerapan Media Mind Mapping Digital untuk Meningkatkan Daya Ingat Siswa pada Materi Ruang Lingkup Geografi.
- Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Alat Evaluasi Formatif untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar Materi Pengantar Ilmu Geografi.
Fokus: Literasi & Kemampuan Berpikir
- Peningkatan Kemampuan Literasi Geografi Siswa melalui Penerapan Strategi Reading Guide pada Materi Sejarah Perkembangan Geografi.
- Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Analitis Siswa dalam Membedakan Pendekatan Keruangan, Kelingkungan, dan Kewilayahan melalui Metode Diskusi Kasus.
- Penerapan Metode Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Menghubungkan Konsep Geografi dengan Fenomena Lokal di Lingkungan Madrasah.
- Meningkatkan Kemampuan Klasifikasi Objek Geografi melalui Metode Project Based Learning (PjBL) Pembuatan Kliping Fenomena Geosfer.
- Penggunaan Teknik Scaffolding untuk Membantu Siswa Kesulitan Belajar dalam Memahami Prinsip Korologi.
Fokus: Integrasi Nilai Islam (Khas Madrasah Aliyah)
- Integrasi Ayat-Ayat Kauniyah dalam Pembelajaran Geografi untuk Meningkatkan Rasa Syukur dan Hasil Belajar Siswa Kelas X.
- Penerapan Model Picture and Picture Berbasis Fenomena Alam dalam Al-Qur'an untuk Meningkatkan Pemahaman Objek Material Geografi.
- Studi Komparasi Konsep Ruang dalam Geografi dan Pandangan Islam untuk Meningkatkan Minat Belajar Siswa MA.
Fokus: Aktivitas Luar Kelas & Pengamatan
- Pemanfaatan Lingkungan Sekitar Madrasah sebagai Laboratorium Alam untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Diferensiasi Area.
- Penerapan Metode Observasi Lapangan Sederhana untuk Meningkatkan Kemampuan Mengidentifikasi Aspek Biotik dan Abiotik.
- Meningkatkan Keterampilan Deskripsi Fenomena Geosfer melalui Teknik Field Trip Virtual di Masa Adaptasi Baru.
Fokus: Strategi Penugasan & Game
- Penggunaan Metode Role Playing dalam Mensimulasikan Peran Ahli Geografi untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Materi Prinsip Deskripsi melalui Strategi Penugasan Analisis Artikel Berita.
- Implementasi Metode Game Based Learning (Teka-Teki Silang Geografi) untuk Mengatasi Kejenuhan Belajar Konsep Dasar Geografi.
- Peningkatan Partisipasi Siswa melalui Metode Talking Stick pada Pembahasan Ruang Lingkup Ilmu Geografi.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Gegrafi, PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat, PTK Tugas Kuliah, Tugas Pemantapan Kemampuan Profesional, Tugas PKP Universitas Terbuka, Jasa PKP Universitas Terbuka, Jasa PKP
--- Jasa PTK Madrasah ---
