Berikut adalah 25 judul PTK yang telah saya susun dengan berbagai pendekatan metodologi:
Kelompok Model Pembelajaran Kooperatif & Interaktif
- Penerapan Model Problem Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Kemampuan Analisis Hubungan Diplomatik Antar-Kerajaan Maritim di Nusantara.
- Meningkatkan Hasil Belajar Materi Akulturasi Budaya melalui Model Discovery Learning di Kelas X Madrasah Aliyah.
- Penggunaan Model Team Games Tournament (TGT) untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa tentang Jalur Perdagangan sebagai Sarana Akulturasi.
- Efektivitas Model Numbered Heads Together (NHT) dalam Memahami Interaksi Kerajaan Majapahit dengan Kerajaan-Kerajaan di Luar Nusantara.
- Peningkatan Partisipasi Siswa melalui Model Jigsaw pada Materi Perpaduan Tradisi Lokal dengan Tradisi India pada Masa Klasik.
- Implementasi Strategi Think Pair Share (TPS) untuk Mengevaluasi Dampak Hubungan Kerajaan Sriwijaya dengan Kerajaan di India.
- Upaya Meningkatkan Keaktifan Belajar melalui Metode Role Playing pada Materi Perkawinan Politik sebagai Sarana Akulturasi Antar-Kerajaan.
Kelompok Media Visual & Teknologi Digital
- Pemanfaatan Media Canva dalam Pembuatan Peta Konsep Akulturasi untuk Meningkatkan Daya Ingat Siswa Kelas X MA.
- Penggunaan Aplikasi Quizizz untuk Meningkatkan Ketuntasan Belajar pada Materi Bentuk-Bentuk Akulturasi Arsitektur Kerajaan.
- Meningkatkan Literasi Visual Siswa melalui Analisis Relief Candi sebagai Bukti Akulturasi Menggunakan Media Video Dokumenter.
- Implementasi Media Instagram sebagai Portofolio Digital dalam Mengunggah Jejak Akulturasi Budaya di Lingkungan Sekitar.
- Penggunaan Google Earth untuk Memetakan Jaringan Perdagangan Antar-Kerajaan dan Persebaran Unsur Akulturasi Budaya.
- Pemanfaatan Media Augmented Reality (AR) untuk Memvisualisasikan Akulturasi pada Artefak Peninggalan Kerajaan.
Kelompok Strategi Analisis & HOTS (Higher Order Thinking Skills)
- Penerapan Metode Socratic Circle untuk Menganalisis Kontinuitas Budaya pada Masa Peralihan Hindu-Buddha ke Islam.
- Penggunaan Teknik Mind Mapping untuk Memetakan Jaringan Kekuasaan dan Akulturasi Budaya di Selat Malaka.
- Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis melalui Metode Debat tentang Pengaruh Budaya Asing vs Kearifan Lokal dalam Sistem Pemerintahan.
- Penggunaan Teknik Compare and Contrast dalam Memahami Akulturasi Budaya pada Kerajaan Agraris dan Kerajaan Maritim.
Kelompok Nilai Karakter & Moderasi Beragama (Khas MA)
- Integrasi Nilai-Nilai Toleransi dalam Pembelajaran Akulturasi Budaya untuk Meningkatkan Sikap Moderasi Beragama Siswa.
- Pemanfaatan Masjid-Masjid Kuno Berarsitektur Akulturatif sebagai Sumber Belajar Kontekstual di Madrasah Aliyah.
- Meningkatkan Karakter Cinta Tanah Air melalui Studi Proyek Keberagaman Budaya dalam Hubungan Antar-Kerajaan Nusantara.
- Implementasi Metode Storytelling Tokoh Pemersatu Nusantara untuk Menanamkan Nilai Integrasi Nasional pada Materi Sejarah Kerajaan.
Kelompok Kreativitas & Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL)
- Peningkatan Kreativitas Siswa melalui Proyek Pembuatan Infografis "Timeline Hubungan Antar-Kerajaan dan Transformasi Budaya".
- Penggunaan Model Project Based Learning (PjBL) dalam Membuat Buklet Digital Mengenai Akulturasi Kuliner dan Bahasa Serapan.
- Implementasi Pembelajaran Luar Kelas (Outing Class) ke Situs Sejarah untuk Meningkatkan Pemahaman Hubungan Budaya Lokal dan Global.
- Penggunaan Teknik Scaffolding untuk Membantu Siswa Menyusun Narasi Sejarah tentang Proses Asimilasi Budaya di Nusantara.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat
--- Jasa PTK Madrasah ---
