Materi Zakat di Kelas 10 Fikih melibatkan pemahaman konsep (nisab, haul, kadar zakat) sekaligus kemampuan perhitungan matematis. Masalah yang sering muncul adalah siswa kesulitan membedakan jenis zakat atau bingung dalam menghitung nominal zakat yang harus dikeluarkan.
Berikut adalah 25 ide judul PTK Fikih materi Zakat yang bervariasi:
Kelompok Perhitungan & Kemampuan Matematis
- Peningkatan Kemampuan Menghitung Zakat Mal melalui Metode Latihan Terbimbing (Drill) pada Siswa Kelas X.
- Penggunaan Media Kalkulator Zakat untuk Meningkatkan Ketepatan Perhitungan Zakat Emas dan Perak.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Perhitungan Zakat Pertanian dan Perdagangan melalui Model Problem Based Learning (PBL).
- Implementasi Metode Studi Kasus untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa dalam Menentukan Nisab dan Haul Zakat.
- Peningkatan Pemahaman Prosedur Pembayaran Zakat melalui Metode Simulasi Transaksi di Unit Pengumpul Zakat (UPZ) Sekolah.
Kelompok Model Pembelajaran Kooperatif & Aktif
- Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa pada Materi Mustahik Zakat.
- Penggunaan Strategi Think Pair Share (TPS) dalam Mendalami Perbedaan Zakat Fitrah dan Zakat Mal.
- Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fikih Zakat melalui Model Pembelajaran Student Teams Achievement Divisions (STAD).
- Implementasi Model Jigsaw untuk Membedakan Jenis-Jenis Zakat Profesi, Perdagangan, dan Pertambangan.
- Meningkatkan Motivasi Belajar Materi Zakat melalui Strategi Team Games Tournament (TGT) dengan Media Kartu Zakat.
Kelompok Media & Teknologi Edukasi
- Pemanfaatan Media Mind Mapping untuk Memudahkan Siswa Memetakan Klasifikasi Harta Wajib Zakat.
- Penggunaan Media Audiovisual (Motion Graphic) untuk Meningkatkan Pemahaman Filosofi dan Manfaat Zakat.
- Implementasi Media Canva Presentation Berbasis Proyek untuk Menyusun Tabel Nisab dan Kadar Zakat.
- Penggunaan Aplikasi Quizizz sebagai Media Evaluasi Formatif yang Interaktif pada Materi Zakat.
- Efektivitas Media PowerPoint Interaktif untuk Meningkatkan Daya Ingat Siswa tentang Delapan Golongan Penerima Zakat.
Kelompok Pendekatan Kontekstual & Realitas Sosial
- Penerapan Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Kepedulian Sosial melalui Materi Zakat.
- Peningkatan Pemahaman Manajemen Zakat melalui Metode Observasi Lapangan ke Lembaga Amil Zakat (LAZ).
- Penggunaan Metode Diskusi Panel untuk Menganalisis Peran Zakat dalam Mengatasi Kemiskinan di Era Modern.
- Upaya Meningkatkan Kesadaran Berzakat melalui Metode Kisah Keteladanan Abdurrahman bin Auf dan Sahabat Dermawan lainnya.
- Implementasi Strategi Role Playing sebagai Petugas Amil Zakat dalam Mengelola Zakat Fitrah di Madrasah.
Kelompok Strategi Evaluasi & Penguasaan Konsep
- Penerapan Strategi Index Card Match untuk Meningkatkan Kemampuan Mencocokkan Jenis Harta dengan Nisabnya.
- Penggunaan Metode Everyone is a Teacher Here untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Menjelaskan Syarat Wajib Zakat.
- Peningkatan Hasil Belajar Fikih Zakat melalui Penerapan Strategi Information Search berbasis Literasi Digital.
- Analisis Penggunaan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Materi Zakat.
- Upaya Meningkatkan Penguasaan Dalil Naqli tentang Zakat melalui Metode Tutor Sebaya (Peer Teaching).
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat
--- Jasa PTK Madrasah ---
