Berikut adalah 25 judul Penelitian Tindakan Kelas (PTK) untuk mata pelajaran Bahasa Inggris kelas 10 Madrasah Aliyah, khusus untuk materi Sports Events (Recount Text):
Fokus pada Media Pembelajaran Digital & Visual
- Pemanfaatan Vlog YouTube sebagai Media Stimulus untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Recount Text tentang Pengalaman Menonton Pertandingan Olahraga.
- Meningkatkan Keterampilan Menulis Sports Recount melalui Media Foto Berseri (Picture Series) pada Siswa Kelas X MA.
- Penggunaan Aplikasi Canva dalam Pembuatan Digital Storytelling Bertema Sports Events untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa.
- Efektivitas Media Audiovisual Pertandingan Olahraga untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata (Vocabulary) dalam Teks Recount.
- Penggunaan Instagram sebagai Diary Digital untuk Melatih Kemampuan Siswa Menuliskan Pengalaman Olahraga dalam Bahasa Inggris.
- Meningkatkan Pemahaman Struktur Teks Recount melalui Interactive Powerpoint di Kelas X Madrasah Aliyah.
Fokus pada Model & Metode Pembelajaran
- Penerapan Model Project Based Learning (PjBL) dalam Membuat Laporan Peristiwa Olahraga untuk Meningkatkan Skill Menulis Siswa.
- Meningkatkan Kemampuan Berbicara (Speaking) melalui Metode Show and Tell tentang Pengalaman Olahraga Pribadi.
- Implementasi Model Discovery Learning untuk Meningkatkan Pemampuan Mengidentifikasi Unsur Kebahasaan dalam Sports Recount Text.
- Penggunaan Teknik Think-Talk-Write (TTW) untuk Meningkatkan Keterampilan Siswa Menyusun Teks Recount Bertema Olahraga.
- Penerapan Strategi RAFT (Role, Audience, Format, Topic) untuk Meningkatkan Kreativitas Menulis Teks Recount Siswa Kelas X.
- Meningkatkan Aktifitas Belajar melalui Model Cooperative Learning Tipe Jigsaw pada Materi Reading Comprehension Sports Events.
Fokus pada Teknik Permainan & Gamifikasi
- Penggunaan Permainan "Scrambled Sentences" untuk Meningkatkan Kemampuan Menyusun Urutan Peristiwa (Events) dalam Teks Recount.
- Pemanfaatan Platform Quizizz untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa terhadap Penggunaan Simple Past Tense dalam Teks Recount.
- Meningkatkan Keterlibatan Siswa melalui Metode Game-Based Learning menggunakan Kartu Peristiwa Olahraga.
- Penggunaan Teknik "Memory Games" untuk Meningkatkan Retensi Kosakata Kerja Bentuk Lampau (Irregular Verbs) Siswa MA.
Fokus pada Keterampilan Spesifik (Writing & Reading)
- Peningkatan Kemampuan Menulis Recount Text melalui Teknik Guiding Questions (Pertanyaan Pemandu) tentang Sports Events.
- Penggunaan Strategi Mind Mapping untuk Membantu Siswa Mengorganisir Ide dalam Menulis Teks Recount Pengalaman Olahraga.
- Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Teks Recount melalui Teknik SQ3R (Survey, Question, Read, Recite, Review).
- Penerapan Teknik Collaborative Writing untuk Mengurangi Kecemasan Menulis Bahasa Inggris pada Siswa Kelas X.
- Analisis Penggunaan Peer Feedback (Umpan Balik Teman Sejawat) untuk Meningkatkan Kualitas Tulisan Recount Text Siswa.
Fokus pada Pendekatan Kontekstual & Lokal (Khas MA)
- Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Recount tentang Pekan Olahraga Madrasah (PORMA) melalui Pendekatan Kontekstual.
- Penggunaan Teks Recount Bertema Atlet Muslim di Kancah Internasional untuk Meningkatkan Minat Baca Siswa MA.
- Deskripsi Pengalaman Olahraga Sunnah (Memanah/Berkuda) dalam Bentuk Teks Recount untuk Meningkatkan Kemahiran Berbahasa Inggris.
- Meningkatkan Kemampuan Menulis Pengalaman Pribadi Siswa dalam Class Meeting melalui Teknik Journal Writing.
Penelitian Tindakan Kelas (PTK), PTK Aliyah, PTK Tsanawiyah, PTK Ibtidaiyah, PTK Guru Madrasah, PTK Kenaikan Pangkat
--- Jasa PTK Madrasah ---
